民间怪谈档案

亲爱的读者们，你们还记得那些在阳光下欢快跳跃的时光吗？那些伴随着欢声笑语的传统童谣和游戏，仿佛就在昨天。今天，就让我们一起穿越时空，回到那个无忧无虑的童年，去感受民间童谣游戏的魅力吧！

童谣，童年的旋律

民间童谣，是孩子们童年记忆中不可或缺的一部分。它们简单、朗朗上口，充满了童真和想象力。比如，在利津县陈庄镇崖东幼儿园，孩子们就通过跳皮筋的方式，将童谣“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一”与游戏巧妙结合，一边唱着童谣，一边欢快地跳着皮筋。这种寓教于乐的方式，不仅让孩子们在游戏中学习，还锻炼了他们的身体协调能力和团队合作精神。

而在西藏波密，童谣更是孩子们生活中的一部分。那里的童谣以歌唱的形式呈现，充满了幽默和想象力。孩子们在玩耍的同时，通过唱歌学习和记忆，这种方式既寓教于乐，又增强了他们的语言能力和思维能力。

游戏，童年的乐园

民间游戏，是孩子们童年时光的乐园。它们种类繁多，玩法各异，既锻炼了孩子们的体质，又培养了他们的团队合作和沟通能力。

在利津县陈庄镇崖东幼儿园，孩子们玩起了传统的“打纸包”游戏。他们通过不停走动、寻找、选定打纸包的方位和角度、力度及打击位置使其翻转，忙得不亦乐乎。这种游戏不仅让孩子们享受着传统游戏带来的快乐，还让他们在游戏中学会了观察、思考和决策。

而在波密，孩子们则喜欢玩射箭、跳绳、踢毽子等传统游戏。射箭游戏不仅锻炼了孩子们的灵活性和目标感，还传递了传统价值观、尊重和竞争意识。而跳绳、踢毽子等游戏，则发展了他们的身体协调能力，培养了他们的耐心和毅力。

传承，文化的载体

民间童谣和游戏，不仅仅是孩子们玩乐的工具，更是传承和弘扬民族文化的载体。它们承载着一代又一代人的童年记忆，是中华民族宝贵的文化遗产。

在【课程故事】中，小班孩子们通过玩“木头人”游戏，不仅增强了体质，还培养了合作意识。这个游戏讲究的是令行静止的能力，让孩子们在有趣的游戏中，学会了遵守规则和尊重他人。

而在【花语?童谣】中，孩子们通过唱童谣、玩游戏，不仅增进了亲子感情，还在绕口令练习中使口齿清晰。这些童谣游戏，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。

民间童谣和游戏，是孩子们童年时光的美好回忆。它们不仅让孩子们在游戏中锻炼身体、培养能力，还传承了中华民族的优秀文化。让我们一起珍惜这些宝贵的文化遗产，让民间童谣和游戏在孩子们的生活中继续绽放光彩！