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你知道吗？最近全国各地的幼儿园里，孩子们玩得可开心了！他们不再是被动的接受知识，而是成为了游戏的主人，通过一个个自主游戏案例，让学习变得既轻松又有趣。今天，就让我带你一起走进这些充满童趣的案例，看看孩子们是如何在游戏中快乐成长的吧！

一、创意无限，搭建梦想世界

在皮山农场启航幼儿园，孩子们对攀爬架产生了浓厚的兴趣。他们突发奇想，想要在攀爬架上搭建一个滑滑梯。于是，一场别开生面的搭建游戏开始了。孩子们分工合作，有的负责搬运软垫，有的负责搭建，还有的负责安全监督。虽然过程中遇到了不少困难，但孩子们没有放弃，而是积极思考，最终成功完成了滑滑梯的搭建。这个案例告诉我们，只要孩子们有创意，就能搭建出属于自己的梦想世界。

二、探索奥秘，开启科学之旅

在东阁中心幼儿园，孩子们对水产生了浓厚的兴趣。老师们巧妙地利用水这一自然元素，创设了充满趣味与挑战的水区游戏环境。孩子们在自由探索中感知水的特性，萌发了科学探究意识。这个案例让我们看到了，游戏不仅是孩子们的天性，更是他们开启科学之旅的钥匙。

三、生活即教育，体验成长快乐

在亦庄三幼，老师们将日常元素巧妙融入游戏设计，让幼儿在模拟生活场景、解决实际问题的过程中体验成长快乐。比如，在“农家院里的电影院”游戏中，孩子们扮演售票员、放映员等角色，不仅锻炼了他们的社交能力，还让他们学会了团队合作。这个案例告诉我们，生活即教育，只要用心，游戏就能成为孩子们成长的乐园。

四、材料与环境的灵活性，激发深度学习

在永安路幼儿园，老师们利用最常见的积木，玩出了深度学习。孩子们在搭建跷跷板的过程中，不断遇到问题、解决问题，从而在游戏中不断成长。这个案例让我们看到了，材料与环境的灵活性对孩子探究能力的培养至关重要。

五、观察与支持，助力幼儿成长

在刘侨幼教名师工作室，老师们通过观察、分析、解读幼儿游戏行为，为幼儿提供有效的支持。他们不仅关注幼儿的游戏过程，还关注幼儿的游戏结果，从而更好地促进幼儿在游戏中学习和成长。

这些全国自主游戏案例让我们看到了，游戏是孩子们成长的伙伴，是孩子们探索世界的窗口。只要我们用心去观察、去引导，就能让游戏成为孩子们快乐成长的源泉。让我们一起为孩子们的美好未来加油吧！